藍の桜で過ごす日々。

こんばんは、古田です。
今日はF.E.E.L.の理科実験PJ、予備実験でした。
1月26日に今津公民館で、小学生全学年を対象とした理科実験教室を開催するんですが、その予備実験（シミュレーション）です。

九大の六本松キャンパスで、実験。
今日は6人が集まりました。
そのうちの1人は、私が誘った福大の初参加者さんです。

今回の実験は、「手作りホッカイロで暖まろう」です。
市販のホッカイロってありますよね？
あれって実は簡単なんです。

というわけで、今回は、

1. 身の回りの科学を体感して貰う
2. 科学って意外に簡単なんだ！と実感して貰う

まずは実験教室の進め方の確認です。
数点、今後検討すべきところが出てきました。
一つは宿題、もう一つは後日再度検討することに。
他の点については、その場で話し合って、結論を出すことが出来ました。

次に、カイロの比較実験です。
カイロの中身、見たことありますか？
使用前と使用後で、比較して見たことありますか？
そのようなことをやってみました。

最後に、実際のカイロ作りです。
今回は身近な材料を使うので、アルミホイルを細かくした物・炭の粉・食塩水を使います。
アルミホイルをひたすら頑張って“おろし”にかけて、細かくしました。
たまにする単純作業って、楽しいです(笑)

一回目の実験――失敗！
ちょっと量をけちり過ぎちゃったのか、殆ど暖かくなりませんでした。
二回目に、量を倍にして（というか、失敗作2つを混ぜたら）とりあえず暖かくなりました。

ただ、各材料の量や、比率がいまいち分からない！
とりあえず二回目の実験では暖かくなりましたけど、それでも微妙に、です。
全然暖まるほどの暖かさではなかったです(^^;

なので、調査をして、別日程で再度予備実験をすることにしました。
本番で、全然暖かくなりませんでした、じゃあちょっと悲しいからね(^^;

ここまですると、あまり時間がなかったので、とりあえずしないといけないこと＝TODOを洗い出し。
各TODOについて担当者と期限を設定して、今日のMTGを終了としました。

ちなみにリトライ予備実験は、1/23（水）に、再度同じ時間・場所で行うことになりました。
担当者のあねごは、家で予備実験の予備実験(笑)も行います。
どうにかもっと効率よく熱を発生させられるようにしないといけませんねぇ…。

なんだかどうもいつもF.E.E.L.は時間に追われている気がします(汗)
どうしてだろうなあ？(笑)

ところで、明日もF.E.E.L.のMTGです(苦笑)
明日は運営委員会。

がんばりましょー。

どうも、ゼミ仲間から32歳と言われる古田です。

今日はF.E.E.L.の理科実験PJのMTGでした。
議題は、1月に行われる今津での体験教室についてです。
参加者は私の他に、A、Sちゃん、それにオブザーバーのHさんでした。

今津体験教室については、結構とんとんと進み、決められるところは決めました。
他に、チェックしておくポイントと、今後のスケジュールを確認して、終了。
加えて余った時間で、F.E.E.L.全体の今後のスケジュールやら、検討課題やらを確認することも出来ました。

これらを全部やって、2時間という時間通りに終了。
人数が少なかったので、進行も早かったです★

今津体験教室は、2008/1/26(土)に開催されます！

体験教室とは、小学生（全学年）を対象に、身近な理科を体験して貰うものです。いわゆる「理科の実験」ですね♪

そして今回の“身近な理科”は「カイロ」に決定しました。
体験教室に来てくれた子どもたちに、カイロを作ってもらいます！

1/26の10時から12時まで、今津公民館で行います。
来てくれる子たちは、小学生１年から６年生までで、大体毎回20人ぐらいです。（たまに幼稚園生が来ることも…笑）

1月下旬って、大学生にとっては卒論や修論、あるいは後期試験で、とても忙しい時期だとは思いますが…　興味がある方、来て下さい！
小学生たちと一緒に理科の実験をやる機会なんて、そうそうないです。
そして、「おじちゃん」と呼ばれることも、そうそうありません(^^;

ちなみに、予備実験と称して、本番前に練習兼シミュレーションも行います。
こちらは1/9(水)の19時から21時、場所は未定です。

子どもが好きな方、教員を目指している方、理科が好きな方、etc。
一緒に理科実験、やってみませんか！？
コメント、メール、お待ちしています♪